Seminar zur Diskreten Optimierung: Aktuelle Themen des OR

  • Typ: Seminar
  • Lehrstuhl: Fakultät für Wirtschaftswissenschaften
  • Semester: WS 14/15
  • Ort: wird noch bekanntgegeben 
  • Zeit: Blockveranstaltung 
  • Dozent: Butsch, Dunke, Kalcsics, Reuter, Rohrbeck, Zander
  • SWS: 2
  • LVNr.: 2550491
  • Prüfung: siehe Merkblatt zum Seminar
  • Hinweis:

    Begrenzte Teilnehmeranzahl / Bewerbung über Seminarportal

    Aufgrund der begrenzten Teilnehmerzahl ist eine Bewerbung über das Seminarportal der Fakultät notwendig. Die Bewerbung ist bis zum 28.09. möglich.

    Die Vorbesprechung findet für die zugelassenen Teilnehmer am Dienstag, den 28.10. um 16.00 Uhr im Raum 253, Geb. 11.40 statt.

    Die Vorträge finden dann als Blockveranstaltung am 21. & 22. Januar 2014 statt. Die Teilnahme an der Vorbesprechung und an allen Vorträgen ist Pflicht!

Inhalt

Ziel des Seminars ist es, aktuelle und klassische Fragestellungen im Bereich der diskreten Optimierung darzustellen, kritisch zu bewerten und anhand von Beispielen zu diskutieren. Der Schwerpunkt liegt auf der Behandlung von Modellen und Algorithmen der Optimierung, auch mit Blick auf ihre Anwendbarkeit in der Praxis (insbesondere im Supply Chain und Health Care Management) durch geeignete Software-Pakete.

Dem Studierenden wird der erste Kontakt mit wissenschaftlichem Arbeiten ermöglicht. Durch die vertiefte Bearbeitung eines wissenschaftlichen Spezialthemas soll der Studierende die Grundsätze wissenschaftlichen Recherchierens und Argumentierens lernen. Für eine weitere Vertiefung des wissenschaftlichen Arbeitens wird bei Studierenden des Masterstudiengangs insbesondere auf die kritische Bearbeitung der Seminarthemen sowie auf die beispielhafte Implementierung der Modelle mit FICO XpressMP Wert gelegt, um ein besseres Verständnis für die zugrundeliegende Problemstellung samt ihrer kombinatorischen Struktur zu erhalten.

Mit Blick auf die Seminarvorträge werden die Studierenden mit den technischen Grundlagen von Präsentationen und mit den Grundlagen wissenschaftlicher Argumentation vertraut gemacht. Ebenfalls werden rhetorische Fähigkeiten vermittelt.